| Календар подій |
|---|
 |
|
Головна » 2014 » Листопад » 09
 Види соціальної профілактики насильства.
Визначають такі основні види соціальної профілактики насильства у молодіжному середовищі: первинна, вторинна та третинна. Кожний з видів профілактики має свої особливості.
До первинної соціальної профілактики насильства відноситься формування активного стилю життя, який забезпечує реалізацію прав, задоволення потреб та інтересів особистості. Профілактична робота тут носить інформаційний характер, оскільки спрямована на формування в особистості неприйняття та категоричну відмову від маніпуляції.
Первинна соціальна профілактика насильства серед дітей та учнівської молоді може бути проведена шляхом включення цієї проблеми в плани виховної роботи навчальних закладів як компонент профілактики негативних явищ в учнівському середовищі (проведення тематичних класних годин).
Вторинна соціальна профілактика насильства є груповою. Метою цього виду профілактики є зміна ризикованої малоадаптивної поведінки на адаптивну. У результаті цієї профілактики передбачається зміна ставлення особистості до себе та оточуючих, навчання навичкам поведінки в ситуаціях, які можуть призвести до насильства.
Вторинна соціальна профілактика насильства може проводитися шляхом розроблення та проведення тренінгів для дітей підліткового віку та учнівської молоді з проблем насильства.
Третинна соціальна профілактика спрямована на інтегрування в соціальне середовище осіб, які потерпіли від насильства. Третинна профілактика передбачає виявлення причин та особливостей поведінки молодої особи, які призвели до виникнення проблеми. Тобто, як бачимо, цей вид профілактики проводиться на особистісному рівні. Важливо, щоб цю роботу вів фахівець психологічної служби школи.
|
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації інформує, що на виконання Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю на 2014/2015 навчальний рік за основними напрямами позашкільної освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 14.08.2014 № 936, Положення про Всеукраїнський конкурс «Іntel-Еко Україна», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 13.12.2013 № 1763, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 30.12.2013 за № 2237/24769, враховуючи лист Міністерства освіти і науки України від 07.10.2014 № 1/9-518 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Іntel-Еко Україна», у жовтні 2014 року – лютому 2015 року Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді спільно з представництвом корпорації Іntel в Україні проводиться Всеукраїнський конкурс «Іntel-Еко Україна» (далі – конкурс).
До участі в конкурсі запрошуються учні 9-11-х класів загальноосвітніх та вихованці позашкільних навчальних закладів. Наукові проекти, подані на конкурс, мають бути виконані учасниками протягом 2014-2015 років індивідуально або у складі команди (2-3 дослідники, які працювали над темою проекту).
Конкурс проводиться у два етапи:
І етап – з 15 жовтня 2014 року до 15 січня 2015 року;
ІІ етап – з 25 до 28 лютого 2015 року.
|
|
|
|